可以激励个人专业发展，促进全体教师的业务素质的提高。

教坛新秀作为一种个人业务称号，一方面可以激励个人专业发展，另一方面可以带动身边的青年教师专业提升，从而促进全体教师的业务素质的提高。

教坛新秀，通常是通过青年教师比舞而产生优秀青年教师的代表，他们在教学工作中不仅取得了优异成绩，还在教育教学工作中表现优良，他们认真钻研教材，积极参加教研活动，所以才能获此殊荣。在教师职称评审中不仅能用，而且应该是赋分较高的荣誉。