2、预测的方法：

（1）根据文章的封面、插图和主要情节中的线索进行预测。

（2）根据自己的生活经验和阅读经验进行预测。

（3）是让学生学会一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。

部编版新教材“预测”单元从教材编写意图看，本单元有三个目标：一是让学生学会一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。二是学习预测的一些基本方法。三是尝试续编故事。