怎么问的就怎么写。

要指导孩子两种方法，一是根据问题中“多少”一词的后面词语填写，二是积累量词。

例如：三只鸟，两头牛，四匹马，三只羊，一只老虎，三只猴子，一座山，一棵树，一支笔，一架飞机等等。