为了保证公平竞争，镇级以上（含镇级）比赛采用异镇交叉借班上课的形式。注意抓住教学的有效性，从目标、教学方式、课堂提问、评价等方面进行了探索，从而确立了相应的教学策略，并积极采用多媒体手段辅助教学，组织开展教学活动，倾情上演多堂精彩好课，有力地推动了我市数学教师钻研教材，深入开展课堂教学研讨。